PROJEKTY

Projekt: ,,Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 w Wodzisławiu Śląskim.” -
zajęcia wyrównawcze z matematyki

Ogólnym celem realizowanych w naszej szkole zajęć wyrównawczych z matematyki jest ćwiczenie kompetencji kluczowych w oparciu o treści i umiejętności matematyczne, wyrównywanie dysproporcji w poziomie wiedzy, rozwijanie sprawności rachunkowej, wyrabianie systematyczności i wytrwałości w nauce oraz koncentracji uwagi, opanowywanie stresu podczas niepowodzeń w nauce oraz wdrożenie do samooceny. W trakcie zajęć stosuję metodę pogadanki, ćwiczeń praktycznych, gier dydaktycznych i ćwiczeń aktywizujących. W ramach zajęć wykorzystuję: programy multimedialne, klocki, układanki, gry. W najbliższym czasie będziemy korzystać z tablicy interaktywnej zakupionej w ramach projektu. Zajęcia rozwijają umiejętności dzieci, pobudzają wyobraźnię, wspomagają w problemach z danym przedmiotem. Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach rozwiązując zadania przygotowujące do kartkówek, sprawdzianów, odpowiedzi ustnych oraz powtarzając materiał z lekcji.

Zajęcia z projektu Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 organizowane są w mniejszych grupach nieprzekraczających 8 uczniów. W edukacji wczesnoszkolnej zajęcia prowadzone są przez nauczycieli-wychowawców klas 1-3.

Takie lekcje wyzwalają w dzieciach nie tylko dużo większą aktywność i entuzjazm, ale powodują u nich większą chęć do działania, prowokują do stawiania pytań typu: "dlaczego?", "co się stanie gdy?", prowadzą do szybszego formułowania wniosków, uczą spostrzegawczości oraz prezentowania postawy badawczej. Co najważniejsze, dzieci oprócz uśmiechu na twarzy wynoszą ze sobą większy bagaż doświadczeń, pomysłów i wiedzy. Odwołując się do emocji doświadczenia skracają dystans, jaki istnieje pomiędzy uczniami a problematyką zajęć, dają większą szansę zainteresowania uczniów przebiegiem zajęć oraz zachęcają do aktywnego oczekiwania na wynik przeprowadzanego u siebie zdobywania wiedzy.

Zajęcia prowadzone dla mniejszej grupy osób I etapu, pozwalają lepiej poznać naszych uczniów, ich możliwości i zdolności (intelektualne i manualne), a zatem również lepiej je ukierunkować i wykorzystać. Mają na celu pomóc uczniom w opanowaniu i utrwaleniu wiedzy i umiejętności potrzebnych na danym etapie edukacyjnym, aby uczeń mógł z sukcesem realizować swoją dalszą edukację.

Każda interakcja z drugim człowiekiem jest okazją do doskonalenia kompetencji takich jak: aktywne słuchanie, rozpoznawanie i okazywanie emocji, dostrajanie się do innych. W ramach zajęć kształtujących kompetencje emocjonalno-społeczne uczymy się rozpoznawać emocje , szukamy sposobów radzenia sobie z nimi. Uczymy się współpracy, poszukujemy sposobów reagowania w różnych sytuacjach. Odgrywamy scenki, dzielimy się historiami na temat trudnych sytuacji z minionego tygodnia. Podczas gier ruchowych lub planszowych ćwiczymy m.in. jak radzić sobie z przegraną. Podczas wspólnego przygotowywania potraw uczymy się jak pracować w grupie, samodzielności, cierpliwości, odpowiedzialności, jak dzielić się obowiązkami. Gdy powstają wspólne projekty, np. smok z masy solnej, uczymy się współdziałania, negocjacji i wypracowywania kompromisów. Dzięki tym działaniom budujemy więzi rówieśnicze.

Projekt „Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 w Wodzisławiu Śląskim” obejmuje także zajęcia w zakresie terapii logopedycznej.

Głównym celem terapii logopedycznej jest poprawa artykulacji, płynności mowy oraz zdolności językowych zwłaszcza w spontanicznej aktywności słownej. Lepsze rozumienie mowy przez otoczenie, wpływa na wzmocnienie pewności siebie ucznia, co jest bardzo ważne dla osób z zaburzeniami mowy, które często mają trudności w interakcjach społecznych. Zajęcia terapii logopedycznej odbywają się w grupach czteroosobowych. Podczas zajęć stosowane są różnorodne ćwiczenia oddechowe np. wyrabianie oddechu dla mowy czy wydłużanie fazy wydechowej. Ćwiczenia emisyjne oraz ćwiczenia ekonomicznego zużywania powietrza poprawiają umiejętności synchronizowania pauz oddechowych z treścią wypowiedzi. Bardzo istotną rolę spełniają także ćwiczenia usprawniające motorykę i kinestezję narządów artykulacyjnych. Poprzez ćwiczenia fonacyjne uczniowie wyrabiają właściwą emisję oraz tonację, co wpływa na prawidłowe brzmienie głosek w sylabach, wyrazach, zdaniach i wypowiedziach.

W trakcie zajęć stosowane są metody pokazowe, ćwiczenia praktyczne (przed lustrem), gry oraz zabawy logopedyczne, ćwiczenia aktywizujące. Wykorzystywane są różne gry, plansze, historyjki i programy multimedialne, które dodatkowo wspierają terapię logopedyczną. Poprzez program multimedialny ”Mtalent Zajęcia Logopedyczne” uczniowie mają możliwość nagrywania i odsłuchiwania swoich wypowiedzi. Wpływa to korzystnie na pokonywanie własnych błędów, rozwiązywanie problemów logopedycznych.

Zbliżające się Święta Bożego Narodzenia są doskonałym czasem na to, aby pochylić się nad zwyczajami i tradycjami. Uczniowie na zajęciach realizowanych w ramach projektu Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 ubierali choinkę, rozmawiali o swoich zwyczajach i tradycjach świątecznych. Nauczyciel dodatkowo opowiedział im historię bombki, typowo śląskich tradycji oraz zwyczajów bożonarodzeniowych. Był to idealny czas do tego, aby przypomnieć sobie formę listu, ponieważ zmagali się z napisaniem listu do Mikołaja.

W ramach projektu ,,Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 w Wodzisławiu Śląskim" uczniowie klasy 2a mają możliwość korzystania z zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno - społeczne oraz z zajęć z edukacji polonistycznej i matematycznej. Obie formy zajęć mają na celu wspomóc uczniów w pokonywaniu ich trudności zarówno tych edukacyjnych jak i w relacjach z rówieśnikami, oraz trudności adaptacyjnych, tak aby osiągnęli poczucie sukcesu oraz mogli rozwijać swoje umiejętności edukacyjne na tym samym poziomie co ich rówieśnicy. Na zajęciach poza różnorodnymi zadaniami przy stoliku wykorzystujemy ,,naukę poprzez zabawę" gdzie rozwijamy percepcję słuchową, wzrokowo-słuchową, wzrokowo-słuchowo-ruchową oraz logiczne myślenie.

Zajęcia wyrównawcze z matematyki, to możliwość nadrobienia zaległości, praca w małych grupach, indywidualne podejście do każdego ucznia.

Uczniowie chętnie biorą udział w zajęciach. Korzystają z licznych pomocy dydaktycznych, ogromną popularnością cieszy się nowa tablica multimedialna.

Pracują zarówno w grupach, w parach jak i indywidualnie.

W naszej szkole dbamy o wszechstronny rozwój uczniów, dlatego mają oni możliwość uczestnictwa w zajęciach kształtujących kompetencje emocjonalno-społeczne. Jednym z kluczowych tematów, które poruszamy są emocje i komunikacja, rozwiązywanie konfliktów, asertywność i rozwój osobisty. Uczestnictwo w zajęciach kształtujących kompetencje emocjonalno-społeczne przynosi uczestnikom wiele korzyści, na przykład lepsze zrozumienie siebie i innych, zwiększenie pewności siebie, poprawa komunikacji i współpracy z rówieśnikami, lepsze radzenie sobie w trudnych sytuacjach oraz budowanie zdrowych i trwałych relacji. Nie tyko się uczymy, ale także mile spędzamy czas na zabawach i zajęciach rozwijających niezbędne umiejętności do radzenia sobie z wyzwaniami emocjonalnymi i społecznymi, zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.

Choć miesiąc luty był dla uczniów wyjątkowo krótki ze względu na ferie, uczestnicy projektu "Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3" z klasy 3a i tak wykonali dużo "dobrej roboty" w trakcie zajęć projektowych. Najczęściej uczyli się poprzez zabawę, która jest niezwykle przydatna w procesie uczenia. Zajęcia z edukacji polonistycznej oraz matematycznej pomagają uczniom wyrównać szanse edukacyjne, pokonywać trudności, utrwalać materiał, rozwijać umiejętność współpracy w grupie oraz swoją kreatywność. By urozmaicić przebieg zajęć uczestnicy mają szanse skorzystać z wielu gier, rekwizytów oraz ciekawych materiałów dydaktycznych.

Zajęcia z projektu z języka angielskiego to wyjątkowa okazja by połączyć naukę języka z dobrą zabawą i współpracą w grupie. W trakcie zajęć uczniowie rozwijają umiejętności komunikacyjne i kreatywne, korzystając z nowoczesnych narzędzi TIK oraz gier planszowych wspomagających naukę. Praca w zespole nad wspólnymi zadaniami pozwala doskonalić umiejętności językowe w praktyce i uczy efektywnej współpracy.

Podczas terapii logopedycznej w ramach projektu „Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3 w Wodzisławiu Śląskim” usprawnia się pracę narządów artykulacyjnych, tor oddechowy oraz słuch fonemowy oraz rozwija umiejętność budowania dłuższych wypowiedzi. W tym celu stosowane są różnorodne ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, słuchowe, gry logopedyczne oraz łamigłówki. Zajęcia organizowane są w sposób atrakcyjny i urozmaicony, co przełożyło się na chęć do uczestnictwa w nich. Zastosowane elementy samokontroli swojej wymowy( program multimedialny „Mtalent Zajęcia Logopedyczne” dodatkowo wprowadzają czynniki motywacyjne do lepszej pracy uczniów, co przekłada się na ich postępy w wymowie. 

Uczniowie klasy 1a z pełnym zaangażowaniem uczestniczą w realizacji projektu „Nowoczesna Edukacja w Szkole Podstawowej nr 3”. W ramach zajęć z edukacji polonistycznej doskonalą umiejętności czytania i pisania, wzbogacają słownictwo i uczą się konstruować proste wypowiedzi. Z kolei zajęcia matematyczne pozwalają na rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i wnioskowania, tak bardzo potrzebnego nie tylko przy kształtowaniu pojęcia liczby we wszystkich jej aspektach, ale przede wszystkim przy rozwiązywaniu wszelkiego rodzaju zadań. Pierwszoklasiści bardzo chętnie uczestniczą też w zajęciach integracyjnych, za sprawą których odkrywają sposoby radzenia sobie z różnymi emocjami, szczególnie z tymi negatywnymi tak, by nie zakłócały właściwych relacji zarówno rówieśniczych jak i z dorosłymi. Dzięki przyjaznej, zabawowej atmosferze, w małej grupie, z wykorzystaniem atrakcyjnych pomocy dydaktycznych osiągają tak bardzo oczekiwane efekty.